北京联合大学2019届教育康复学专业毕业生

雨山-11

北京联合大学教育康复学专业
2019年6月毕业生
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▋ 陈茜
求职地区：北京 天津
生源地：天津
求职意向：医院、康复机构
出生年月 1997.3.27
政治面貌 团员
电话 13051705858
邮箱 chenxi_0218@163.com
微信 13051705858

自我介绍：本人善于沟通、勤于学习。在校期间不断提高自身能力和综合素质，有较强的组织能力和团队精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。曾在中国康复研究中心、首都医科大学附属北京康复医院、北京市残疾人康复服务与指导中心、海淀区特殊教育研究与指导中心见习，对言语障碍、运动障碍的儿童及成人的评估与矫治具有一定经验。
信奉格言：谋事在人 成事在天
▋ 杜轲欣
求职地区：山东省、北京市
生源地：山东省济南市
求职意向：特教老师、康复机构
出生年月1996.12.12
政治面貌:团员
电话:15600930872
邮箱Dukexin@qq.com
微信:15600930872

自我介绍：学习教育康复专业，已获得普通话等级证书、教师资格证。为人乐观开朗，积极向上，勤奋努力，有团队合作精神，有责任心、有耐心，够细心。
在校期间，曾参加了北京市第二届辅助沟通系统（AAC）培训，曾见习于北京市残疾人康复服务指导中心培智部、北京市海淀区特殊教育研究与指导中心、北京市健翔学校、东城区特殊教育学校、东城区培智中心学校、西城区培智中心学校等，见习期间，注重理论与实践的结合，具备了一定的经验。目前于北京市丰台区培智中心学校进行专业实习。
信奉格言:脚踏实地，眼望星辰
▋ 冯泽阳
求职地区：北京市
生源地：北京市
求职意向：资源教师、心理教师
出生年月：1997.1
政治面貌：中共预备党员
电话：15801005948
邮箱：lilyfzy@126.com
微信：15801005948

自我介绍：学校工作：
2016.9-2017.9  北京联合大学特殊教育学院  院团委组织部部长
配合校团委工作，组织开展多次演讲比赛、朗诵比赛，负责全院团员信息整理
2016.9-2017.6  北京联合大学特殊教育学院  新生班级助理
配合新生班主任管理新生班级，解决新生在学习生活中遇到的问题
2017.9-2018.9北京联合大学特殊教育学院  院团委副书记
配合校团委工作，管理学院核心部门
2016年至今 北京联合大学特殊教育学院教康1501B 班级学习委员
成为任课教师和班级同学之间沟通的桥梁，在学习上为同学答忧解惑
奖励和荣誉：
2016.06 国家信息化计算机教育认证证书
2016.07 教育康复专业专项技能大赛二、三等奖
2017.04 普通话二级甲等证书
2017.07 2016-2017北京联合大学“优秀团员”称号
2017.08 大学英语四级证书
2018.03 教师资格证
2015年至今 校级二、三等奖学金（三次）；院级优秀学生干部（两次）；院级优良学风标兵
信奉格言：用最初的心做永恒的事。
▋ 高玮
求职地区：北京
生源地：北京
求职意向：小学语文教师
出生年月：1998.3.1
政治面貌：团员
电话：15011373423
邮箱1198696959@qq.com
微信：15011373423

自我介绍：2017.09-2018.06 在光明小学本部兼职兴趣班老师
2018.09-2018.12在北京小学走读部实习
个人技能证书及所获荣誉 ：大学英语四级；普通话资格证书；小学教师资格证（语文）
校级三等奖学金；优良学风标兵；学习进步个人奖；红旗宿舍；国家信息化计算机教育认证证书；分别获得教育康复学技能大赛“个案报告撰写”、“教育与心理测评实操比赛”、“粉笔字比赛”二等奖；
信奉格言：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
▋ 郝明
求职地区：北京市
生源地：北京市
求职意向：小学教师
出生年月1996.8.31
政治面貌 团员
电话：18612795818
邮箱969547497@qq.com
微信：haoming0831

自我介绍：我是教育康复专业的学生，曾在北京市玉泉小学资源教室实习，担任教课以及大队辅导员助理工作。在北京人大附小以及展览路幼儿园学习资源教室的工作流程与筛查工作。曾经设计资源教室课程工作，有十分丰富的经验以及工作能力。曾在各小学担任科学老师的教学工作，有丰富的管理经验。
  曾在教育康复专业技能大赛荣获二等奖，个案观察讨论荣获三等奖，大学生职业生涯规划荣获一等奖，学院专业粉笔字大赛荣获三等奖。
信奉格言：认真踏实努力就会有收获！
▋ 林雪
求职地区：北京、河南、河北
生源地：河南
求职意向：助听器验配师
出生年月：1997.11.26
政治面貌：共青团员
电话：18810630877
邮箱1041879408@qq.com
微信18810630877

自我介绍：大一和大二在学校进行过助听器验配和人体解剖学系统性的学习。大一至大三曾在北京康复医院、中国康复研究中心、北京聋儿康复中心和北京市内各个特殊教育学校见习，见到了许多障碍人群，也见识到了很多康复治疗方法。目前在普仁医院进行实习，跟着普仁医院的听力检查师学习临床要用的听力检查项目，例如声导抗、耳声发射和纯音测听等。如今已经可以独立完成一般病人的听力检查工作。
信奉格言: Don't rush, Slowis smooth, Smooth is fast.
▋ 刘晓艺
生源地：河南郑州
求职意向：听力康复治疗师
出生年月1996.1.10
政治面貌 共青团员
电话18801220925
邮箱853531432@qq.com
微信18801220925

自我介绍：在校期间学习了听力学拥有扎实的理论基础，专业特聘教师为中国听力协会副会长王树峰先生，在北京聋儿康复中心实践学习了多次，对聋童的康复治疗十分熟悉，个人热情开朗，对待儿童耐心认真，每一次工作都全力以赴力求最好。
信奉格言：不放弃不抛弃
▋ 苗莉琪
求职地区：北京市
生源地：北京市
求职意向：特殊教育学校教师、资源教室教师
出生年月:1997.2.18
政治面貌:团员
电话:15801552036
邮箱2435314863@qq.com
微信mm15801552036

自我介绍：在校期间主要学习教育康复专业方面的技能和知识，主要包括言语康复和教育，也涉及了运动康复和听力康复方面的知识，学习过部分特殊儿童评估量表的使用方法。获得过国家信息化计算机教育认证证书、普通话水平测试二级甲等证书、小学教师资格证、教育康复专业专项技能大赛“个案报告撰写”组二等奖。曾参加过2018年北京国际听力学大会，北京市AAC课程培训。
    现于北京市丰台区培智中心学校实习，实习期间重视专业素养和技能的提升，着重对特殊儿童的言语康复和运动康复方面进行了解，研究。
信奉格言:不忘初心  方得始终
▋ 宋伟秋
求职地区：北京
生源地：北京
求职意向：市场、销售、业务、助听器验配师
出生年月：1997年6月29日
政治面貌：共青团员
电话：15011537478
邮箱songweiqiu629@sina.com
微信：15011537478

自我介绍：我是一个性格外向、开朗的女孩。我的过去是一版报纸，饱含了丰富的社会经历：实习助听器验配师、创办网站、创立并运营公司、投资、兼职教师、担任学生干部、志愿工作、体力劳动等等，那些丰富的经历确实给我带来了很多经验，但那也只是说明过去的我比大多数同龄人更富于探索精神，并不代表我的现在与未来；我的现在是一张白纸，需要一个机会去填满有趣的内容；我的未来是一张横格纸，通过在白纸上的练习让我可以更加规范的去谱写—我一生的回忆录。
信奉格言：痴心勿妄想
▋ 宋兆雯
求职地区：北京
生源地：河南
求职意向：医院
出生年月1998.9.18
政治面貌 共青团员
电话 13261312600
邮箱 1803597692@qq.com
微信 13261312600

自我介绍：我是北京联合大学大四的学生，本科专业为教育康复学，在思念的学习中不仅学习了相关的理论知识，更在老师的带领下参与了各个机构、医院和学校的见习和实习，比如:西城培智，中康，北聋，博爱医院，玉泉小学等等，将课本上的知识和实践相结合，充分理解消化。个人平时的爱好较为广泛，在学校中与同学们相处融洽，学习上勤奋努力，成绩处于中上，性格上严谨，注重细节，追求完美，吃苦耐劳且认真负责。求职意愿为医院的康复部门，所学的专业知识和实习经验也能够帮助我胜任这项工作。
信奉格言:勤为本
▋ 孙一萌
求职地区：北京
生源地：北京
求职意向：教师
出生年月：1997.04.09
政治面貌：团员
电话：13691272140
邮箱：sunyimeng199749@163.com
微信：13691272140

自我介绍：在校期间曾获得“教育康复专业技能大赛”二等奖、校级“百科知识竞赛”二等奖，认真学习专业课程，具有较丰富的见习经历。见习和实习期间积极提升自己的专业素养和技能，能对儿童进行言语治疗及运动发育评估，熟练操作评估工具。
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，勇于创新；纪律性强，工作积极配合，具有无私的奉献精神。兴趣广泛、适应力强、掌握学习能力强，具备一定的组织协调能力和语言沟通能力。能熟练操作WINDOWS系统，熟练运用Powerpoint、Excel、Word等办公软件。普通话标准，大学英语已过四级，取得教师资格证书。
信奉格言：人之所以能，是相信能。
▋ 徐丹阳
求职地区：北京、天津
生源地：天津
求职意向：言语康复训练师
出生年月：1997.8
政治面貌:共青团员
电话:13612020284
邮箱:1038739627@qq.com
微信:13612020284

自我介绍：本人毕业于北京联合大学特殊教育学院教育康复学，有较为扎实的言语康复知识基础，曾见习于中国康复研究中心听力语言科，并且在馨翼教育中心做过志愿者，得到了丰富的实践经验。
目前实习于北京市海淀区特殊教育研究与指导中心，担任主要实习任务是特教助理（影随老师）。本人上进心强、勤于学习、勇于尝试。能不断提高自身的能力与综合素质，能在实习工作中不断充实自己，并且发挥专业特长，能熟练对发育迟缓的儿童做言语康复训练。
信奉格言：巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
▋ 徐昕明
求职地区：北京市
生源地：北京市
求职意向：小学教师
出生年月：1996年11月9日
政治面貌：预备党员
电话：15801419402
邮箱:1261284914@qq.com
微信:15801419402

自我介绍：我是教育康复学专业的一名学生。在北京联合大学特殊教育学院学习期间，我努力学好专业知识，连续三年获得校级二、三等奖学金；被评为校级优秀心理委员、院级三好生等；在专业技能大赛上也获得了二等奖。
我在北京小学走读部实习，实习年级及学科为小学二年级语文。实习期间，我在班级管理、组织教学、教学方法等方面认真向师傅请教，多听课多讲课，积极参与班级管理，积极参加班级活动。通过一段时间的锻炼，我在教育教学能力上有了很大提升。我认为跟小学生相处一定要充满爱心，严柔并济，注重学生的全方位发展。我的目标是做他们的朋友和老师，让学生愿意并且快乐我和我相处，一起学习。
信奉格言:停止抱怨，赶紧行动。
▋ 杨柳
求职地区：北京
生源地：北京
求职意向：教师
出生年月：1997.02
政治面貌：团员
电话：13220107653
箱邮YLwillow@163.com
微信：YL13220107653

自我介绍：学习上:勤奋刻苦、认真好学、脚踏实地能不断地充实自己的专业知识，并主动吸收新知识。在校期间通过了CET-4、CET-6、教师资格证考试，获得了普通话水平测试二级甲等。
  生活上:为人诚实、正直;活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛;适应力强;坚忍不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战;有良好的人际关系。
  工作上:工作认真负责，不推卸责任, 具有耐心、信心,责任心强具有良好的沟通能力和团队合作意识。好学上进诚实、稳重、勤奋、有良好的沟通协调组织能力,心思细腻。自信是我的魅力。
  技能上:能够做简单的感觉讯息处理评估、能够运用粗大运动功能测量测试儿童的粗为运动和精细运动能力、能够运用韦氏智力量表测试儿童智力、能够运用BOT-2和TGMD-3量表、能够运用GMFM-88量表。
▋ 张昱暄
求职地区：北京
生源地：北京
求职意向：资源教师
出生年月：1997.2
政治面貌：团员
电话：15810010528
邮箱1027517899@qq.com
微信：Drzyx2013

自我介绍：我热爱游泳，喜欢读书，性格开朗乐观，热情友好，能吃苦耐劳，学习能力强。三年的校园学习生活经历使我积累了较强的组织、协调沟通能力和团队合作精神，具有较强的责任心。面对校外的实习机会我会努力认真的工作，积累更多的相关工作经验，能够在实习期间在处理问题时能够取得重大的提升，使自己更成熟。对事物有敏锐的洞察力，多次的社会实践经历及在团委工作锻炼了我与人沟通合作的能力以及独立能力，做事认真负责。
信奉格言：有志者，事竟成
▋ 张志婷
求职地区：北京
生源地：北京
求职意向：普小老师/特教学校老师
出生年月：1997.3.9
政治面貌：共青团员
电话：13718281332
邮箱2675694977@qq.com
微信：zzt13718281332

自我介绍：
在校期间曾荣获：
2016年度“教育康复专业专项技能大赛”之“教育与心理测评实操比赛”二等奖；
2016年度“教育康复专业专项技能大赛”之“粉笔字大赛”三等奖；
2016-2017学年校级、院级三等奖；院级文明形象标兵；
2017-2018学年校级三等奖。
我所获得的技能证书有：国家信息化计算机教育认证证书；普通话等级二级甲等证书；大学生英语四级证书；小学教师资格证（笔试、面试均已过，还未发证书）。
见习与实习经历：
学校见习： 2016年5月份在海淀中心培智学校见习；2016年11月在东城特殊教育学校见习；2017年5月在东城区培智中心学校见习；
康复机构见习：2016年北京市残疾人康复服务指导中心见习；2017年在北京博爱医院听力语言康复科见习；2017年在新声场北京听力协会技术服务部（助听器验配）2016年-2017年连续参加了两届北京国际听力大会。
实习：目前在北京小学广内分校进行实习工作，实习工作中主要跟随三年级班主任老师管理班级日常工作，学习班主任老师语文教学方法，并在带教老师指导下完成教学任务。
在见习与实习期间重视专业素养与知识技能的提升，并且在大二期间参与了由北京市特教中心开展的为期一周的“北京市辅助沟通系统（AAC）专业人员培训”，在台湾专家杨炽康教授的带领下，与小组团队制作完成了辅助沟通交流板，我们所学习的课程涉及辅助科技、沟通障碍、图片交换沟通系统及沟通辅助系统设计四个板块，采用理论学习、案例观摩、分组操作、集中汇报等形式授课，初步掌握了AAC在康复与教学训练中的应用。在大学期间，我们主修的课程有：教育学，心理学，儿童发展心理学，言语治疗，康复听力学，运动治疗学，融合教育，孤独症儿童的康复与教育，心理评估，教育与心理统计学等相关课程。在教育与康复两个方面都具备相应的理论知识，同时我在学校和康复机构都有过相关的实习见习经历，在教育方面，具备相关教育教学技能，能胜任日常的教学工作；在康复方面，能对特殊儿童进行认知方面的评估，干预与训练，能熟练操作认知训练，能完成一些特殊儿童的教学任务。
信奉格言:没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
▋ 郑洁
求职地区：北京市
生源地：北京
求职意向：教师
出生年月1997.08.18
政治面貌团员
电话 17778048790
邮箱 2810863290@qq.com
微信 17778048790

自我介绍：热爱教育事业，愿意与学生共成长。四年的大学生活中学会了许多专业知识与技能，更坚定了自己想要成为一名教师的想法。想要学以致用，在工作中训练，提升自己。在校期间，在多所特殊教育学校及多所康复医院及康复机构见习。学习过教育学、心理学，学习障碍儿童教育、言语障碍矫治与评估、运动障碍儿童评估与矫治、感觉统合训练、听力康复学、行为改变技术等相关课程
实习期间重视专业技能与素养。主要针对学生进行团体心理辅导，及对特殊需要学生或问题行为的辅导与矫正。
信奉格言：永远年轻，永远热泪盈眶

图文编辑：16级教康张盼