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【微校园|投票】2017年寒假社会实践“优秀示范团队”网上评选活动正在进行

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发表于 2017-8-22 14:54:26 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
“         为表彰先进、选树典型,学校开展了沈阳建筑大学2017年寒假社会实践评选工作。经各学院推荐,共有76支社会实践团队申报了“优秀示范团队”评选。经过查重审核和教授级专家认真函审打分,共有30支社会实践团队获得参与“优秀示范团队”网上评选资格,现面向全校师生开展投票评选活动,快为优秀的团队投票吧!


建筑与规划学院
1建筑与规划学院蒲公英志愿者协会实践团
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蒲公英志愿者协会是建筑与规划学院的一个志愿服务团队,旨在宣传建筑知识并呼吁更多的人一起保护建筑、认知建筑、体会建筑之美。协会成员奔赴沈阳市各个基础教育机构向小学生进行建筑知识的普及,鼓励他们保护古建筑,并向他们展示世界各地的著名建筑,积极与他们互动。为了提高小朋友的动手能力,使他们更好地理解建筑的构造,他们带着小朋友动手搭建建筑模型。成员们通过古建筑遭到破坏的真实案例,让孩子们认识到保护古建筑的重要性,让他们能够从自身做起,保护身边的建筑,并且将自己所学的知识传递给身边更多的人,使保护古建筑逐渐形成一种良好的风气。
此次实践活动,一方面锻炼成员们的沟通交流能力,另一方面激发小学生对于建筑的热爱,同时,利用宣讲活动树立学院乃至学校在社会上的良好形象。
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2
建筑与规划学院海绵城市调研实践团
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建筑与规划学院寒假专业认知实践团队积极响应学院以“青年心,青创行,青春梦”为主题的寒假社会实践活动,立项开展赴沈阳市沈河区寒地旧区海绵城市改造意向策略调查研究活动。本调查以沈阳市沈河海绵城市示范区为例,针对城市中旧区的海绵化改造,研究其改造意向、策略及问题。通过实地踏勘了解片区现状并分析问题所在,通过开展层次分析以及问卷调查来研究民众对于海绵城市的认知度和居民对于片区改造的主导需求和因素,通过问卷及访问调查研究各专项设计师和管理部门对于片区改造的意向及需求。在此基础上提出示范区适宜的改造方向以及寒地旧区的海绵城市改造的普适策略,从而更好地使海绵城市建设为城市旧区恢复活力。
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3
建筑与规划学院赴沈阳市调查大众对集装箱建筑的市场认知调研实践团
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在国内大力支持装配式建筑发展的背景下,集装箱建筑如今在建筑行业扮演着越来越重要的角色。2017寒假期间,由全校各学院的18名本科生及一位研究生组成了一个调查实践团。他们采用调查问卷的形式,了解大众对集装箱建筑的认知程度与渠道、认可态度、购买意向以及期待的宣传方式等多方面内容。在经过一系列详细深入地走访、发放问卷、查阅相关文献的调查研究之后,撰写出一份完整的调研报告。他们还参观了国内较有规模的集装箱建筑生产厂家。
希望他们团队的研究成果能够为我国集装箱建筑发展寻找正确的方向,克服其缺点,放大其优势,快速提高人们的认可程度,探索集装箱建筑在国内发展与推广的可能性。
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土木工程学院
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土木工程学院研究生第二党支部实践团
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该实践团队是响应学校的号召,以“面向朝阳,心系党;缅怀历史,迎希望”为主题进行寒假社会实践。团队由20名党员组成,大家分工明确,团结协作。该团队主要通过参观九一八纪念馆,让参与的党员缅怀历史,牢记那个战火纷飞的年代;通过在沈阳北站的义务取票活动,让人民群众体验到党的温暖,同时还号召社会实践团队的成员参加丰富多彩的社区实践活动。大家均积极参加社会实践活动的各个环节,通过本次活动,不仅对广大党员起到了教育和警醒的作用,还在实践过程中传播了党的精神,号召广大党员和人民群众“不忘初心,继续前进”!
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5
土木工程学院赴辽宁省各市开展雾霾成因及公民对其防护措施调研实践团   
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土木工程学院赴辽宁省各市开展调查雾霾成因及公民对其防护措施寒假社会实践团是学院的重点团队,由土木工程学院15级和16级共19人组成。近来,沈阳雾霾情况较为严重,校园内也时常笼罩着雾霾的阴影,团队成员对此都很关心,遂组建关于雾霾的寒假社会实践团开展调查。在为期一个寒假的实践过程中,根据团队教师赵森浩老师的指导,团队的各成员先后走访了辽宁省的各城市进行调查访问。其中,他们走访了气象局,气象局的专家为他们分析介绍了雾霾的成因以及危害,使他们对雾霾有了进一步的了解。他们还在街头和各商场等人流密集处对人群进行了问卷式的调查,了解到了普通民众对雾霾的认识和防护知识。此次社会实践活动可以说是一次成功的活动,不仅加深了成员对雾霾的认识,也拉近了他们与社会的距离。
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机械工程学院
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机械工程学院赴全国高校开展“青马工程”实施现状调研实践团
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“青马工程”是在大学生骨干、共青团干部和青年知识分子中通过理论学习、实践锻炼、志愿服务对外交流、课题研究等手段,着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者。对高校大学生骨干而言,“青马工程”既是直接为中国特色社会主义事业积累人才的有效途径,又能起到模范带头作用,带动更多的大学生加强马克思主义理论学习,提高思想政治觉悟。
该团队此次社会实践以“青马工程”为依托,赴全国高校开展“青马工程”实施现状调研。创新学生骨干培养模式,提高培养青年群体的覆盖面,完善培养体系的长期化和制度化,探索出更加适合学生的骨干培养的模式。本次社会实践立足院内,面向校内,辐射其他高校,通过研究适合学生骨干培养的体系,有利于培养出素质高、作风好、能力强的学生骨干队伍,全面提升学生的社会竞争力,促进学院育人工作的新发展。
研究探索出适合新形势下的学生骨干培养体系,重在加强理论相结合的实践锻炼和教育环节,发挥网络的教育引导功能,探索出强化组织、优化机制、完善体制的新模式。
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机械工程学院“走进优秀起源,追溯成长真谛”佳访定制特别活动实践团   
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由矫丹老师带领的以“感受学长生活,树立奋发理念,筑建学风堡垒”为主题的走访团队,赴安徽省安庆市走访调查优秀学长,深入了解学院学霸的生活方式,近距离地观察优秀学长学习方式。调查的具体形式是通过仔细观察学长的生活环境,听取所在地区人们对学长的评价,和学长的家长沟通交流,以此来更加细致地了解学长,汲取榜样力量。
通过他们对家庭生活、对学生学习态度的影响的走访调查,找出了多数安徽学子成绩突出的家庭根源,为学院的学风建设提供具体的实战经验,为如何引导和鼓励同学去认真学习提供具体思路和方法,由此真正铸造优良学风的堡垒。走访优秀学长,同时是对优秀学长的认可和鼓励,促使学长更上一层楼,同时也是对学院学生的一种鼓舞。
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市政与环境工程学院
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市政与环境工程学院赴沈阳市开展住宅冬季热舒适现状及供热优化调研与测试实践团
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通过对沈阳建筑大学教学区供暖情况的调研、访谈和实测,团队成员了解了现阶段教学区供暖状况,并分析不同楼层、朝向、人员密度等因素对室内热舒适度的影响,进而提出对于教学区供热系统运行的优化调节方案,改善同学们普遍反应教学区供暖不足等问题。通过对供暖系统走向、一二次网供回水温差、水量、送风温度以及室内温湿度等参数的调研,了解教学区供热现状和供热管网现状,掌握设计和运行阶段供热现状和存在问题,由此从热源、热网和设计三方面提出与管理体制、热源保障、优化运行调节相关的有成效、可实施的供热运行调节建议和方案,为学校教学区采暖系统的后期改造提供参考。
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市政与环境工程学院公共空间PM2.5调查实践团
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由于近期,空气质量的恶化引起人们的热议,为深入探究pm2.5的变化对人类生活的影响,本次实践活动,该团队以公共空间pm2.5调查研究作为主题。确定主题后他们便着手准备,在老师的指导下,他们开始阅读大量文献并查阅相关资料和监测技巧。其后,在1月10日,他们开始启动为期一月的调研活动,每个队员积极配合制定的方案。
在沈阳地区的第一站,他们选择了浑南新区金帝琥珀华润万家超市,第二站为文化路嘉华购物中心。为使实践报告更具代表性,他们接下来奔赴驻有重物污染源的鞍钢工业的鞍山、海城一带—第一站为鞍山火车站,第二战为海城农贸大厅,第三站为佳泰乐超市。同时,他们选取了石油产业发达的大庆地区,第一站为庆客隆商场,第二战为泰康火车站,第三站为超粤农贸市场。基于监测数据,进行实践调研报告的编写。
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市政与环境工程学院赴锦州市开展农村饮用水供应现状调查实践团
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环境学院农村饮用水供应现状调查团队开展了以“深入农村实际,了解社会实情”为主题的社会实践活动,主要是以北镇市为实践地点,调查北镇市现居住人口,调查农村与城镇人口所占比例,了解农村、城镇自来水普及情况及所占比例,深入农村了解当地饮用水饮用现状。在李亚峰老师的指导下,进行辽宁地区村镇饮用水供水总体情况的调查,给出辽宁地区村镇环境卫生保障体系及管理模式研究。本次实践活动致力于通过他们的调查实践为大家对农村的自来水普及情况提供认识,希望提高大家对农村饮用水现状的关心,让农村人口早日实现与城镇人口饮用一样的自来水,为农村的饮水提供保障,降低农村人口因为饮用水而患疾病的概率。
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市政与环境工程学院赴沈阳市开展严寒地区既有居住建筑绿色改造实践团
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随着我国节能减排工作的推进,沈阳市既有居住建筑节能改造也已相继展开并取得一定成果。力求在原有节能改造的基础上,将绿色建筑“四节(节水、节地、节材、节能)一环保”的理念融入节能改造中,实现建筑全生命周期的节能减排。该实践团队主要针对沈阳市海韵花园小区为代表的既有居住建筑的节能改造情况进行调研,调研内容包括小区周边环境、内部环境、楼道环境、围护结构、热计量等实际改造情况,选取其中一个小区某住户进行实测,实测内容包括室内外温湿度、室内舒适度、声环境、光环境以及能耗等方面的实际运行情况。本次实践期望对严寒地区既有居住建筑绿色化改造的潜力及可行性提出具有实践意义的建议,为完善严寒地区既有居住建筑绿色化改造的理论提供参考依据。
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信息与控制工程学院
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信息与控制工程学院赴铁路系统开展春运道路交通安全调查实践团
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本次社会实践活动为号召春运期间旅客提高安全意识,引起社会对春运安全问题的关注,以“平安春运,你我同行”为主题,通过实地考察、发放调研问卷、采访旅客等方式,深刻剖析了铁路春运存在的安全隐患及其形成原因。
实践团队的三支分队分别前往上海市虹桥火车站、沈阳市沈阳北火车站、沈阳市铁路局等铁路运输系统开展调研活动。通过搜集材料、分析材料、总结材料对其形成的原因进行探究。实地考察车站内铁道老化现象,通过考察并咨询专业人士发现了铁道设备老化严重、钢轨超耗、枕木腐朽、道床板结等安全隐患。实地采访旅客对春运期间安全问题的看法,咨询工作人员应对措施。
此次活动通过微博、秒拍视频等新媒体平台展示了我校学生的风采,提高了队员对社会民生的关注度,培养了队员们的人际交往能力,并根据相关政策对我国铁路春运问题的解决方案进行了可行性探究。
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信息与控制工程学院赴广西德保县足荣镇变电站和江西省三龙电气公司开展专业认知实践团
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本次实践活动是与有关电气企业进行联系,开展专业认知的实践活动,将社会实践活动与专业学习相结合、与就业指导相结合,提高团队人员的专业知识和职业素养。实践团队于2017年2月13日-2月18日前往广西德保、江西三龙电气有限公司等电气公司开展专业认知实践活动。
实践活动的第一站是参观广西德保变电站——探索电的魅力。变电站的工作人员给团队人员介绍一些主要的电气设备以及工作人员的工作流程等,并与团队人员讲解变电站的一些适合女生的职位要求。实践活动第二站参观江西三龙电气公司——虚心求教。参观三龙电气的主要办公区域,团队人员与工程师以及年轻的职员沟通交流,为团队人员的未来职业选择提出建议。
借此次参加专业认知寒假社会实践活动,进一步帮助大学生了解社会,提高专业知识素养,培养社会交际能力,增长专业技能,丰富实践经验,为未来的就业提供了指导。
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管理学院
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管理学院赴辽宁省各村镇开展住宅建设安全调研实践团
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管理学院赴辽宁省村镇住宅建设安全调研实践团,团队共十名成员,以专业认知为方向,以辽宁省村镇为例,开展了对村镇住宅建设安全的调研。团队成员在指导老师刘博老师的指导下,分组抵达沈阳市、阜新市、锦州市等五个城市的数个村镇进行了实地走访、问卷发放以及经验探讨。实践过程中,团队成员以村镇基础设施的种类、建成时间、常住人口数划分了类别,到访咨询后以调查问卷的形式向村民索取经验。团队共发放了500份问卷,收回464份,经整理后其中有效问卷为440份,完成了团队既定目标,也由调查问卷完成了最终较为可靠的分析结果。团队以SPSS为平台进行了结构性分析,完成了各项分析图表,并且形成了村镇住宅建设安全调研报告。此次寒假实践调研活动达成了团队成员们对专业认知的目的,也为辽宁省村镇住宅建设安全贡献了一份力量。
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管理学院开展建筑施工人员安全意识影响因素研究实践团
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本次实践活动以考察调研房屋市政工程生产安全状况为背景,建筑施工人员安全意识调查研究为题,围绕施工人员安全意识影响因素与作用机理展开。
他们实地走访了中铁十一局(沈阳)、金华新都汇项目工程(朝阳)、唯棠地产项目工程(郑州)和“奥林匹克花园二期A块地”项目工程(福建)四处施工现场。利用施工人员中午或者晚上休息的时间,与工人们进行一对一的访谈,并做了详细记录。根据研究的主题提前规划访谈主题,利用和工人面对面交流获得了更多、更准确的信息。最后,他们根据施工现场的工种及实际情况进行问卷的发放和回收,共发问卷288份,有效问卷278份,有效地回收率为96.5%,达到了预期的考察效果。
本次实践针对建筑施工人员安全意识进行调查研究,从安全知识、安全行为和安全氛围三个因素入手,研究安全意识的作用机理,找出施工人员安全意识最匮乏之处并分析原因。本次实践的结果将对施工现场管理者提出有效建议,帮助减少事故的发生。
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交通工程学院
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交通工程学院“追本溯源,寻根问祖”实践团
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本次实践活动灵感来自央视纪录片《客从何处来》和传统名著《百家姓》。顾名思义,追本溯源即追寻事物产生的根源,寻根问祖即询问老一辈寻找自己姓氏的源流,内容听似和大学生相连不大,但却是我们缺少的一种探索态度。实践团队利用寒假时间(1.20—2.20)回到各自家乡了解姓氏起源,寻访祖辈生活之处,询问迁移居住地的原因,利用现有文献了解自身姓氏的变化过程和家乡的变革情况。为了时刻铭记“我们是谁”,“我们的民族是谁”,真切知晓家史、国史、民族史,开展为期一个月的实践活动。队员们真正做到把历史与实践相结合,在寻访的过程中锻炼自己的组织能力、探索能力和沟通能力,实实在在地追溯家史、国史。
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材料科学与工程学院
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材料科学与工程学院开展“青春舞台”——校园广播电台参观学习实践团
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校园广播电台成立于建校初期,是我校历史最为悠久的学生组织之一。校园广播电台已经成为建大校园内最重要的、最有影响力的传媒之一。2017年是沈阳建筑大学校园广播电台成立的第十五周年。
一代又一代电台人严守“因为热爱,所以追求;因为追求,所以用心;因为用心,所以卓越”的台训,发扬“团结进取,严谨求真,术业精良,自信自强”的台风,在不断的发展过程中,于2014年设立了调频电台FM72.0,进一步健全了体制机制,在校园宣传和舆论导向上发挥着不可磨灭的作用。
实践期间,他们首先找到一家专业的艺考培训机构进行专业的训练。随后他们又联系了沈阳广播电视台进行参观学习,并参与了电台节目直播等工作,力求提高播音水平以及把握社会大方向努力和社会电台接轨。
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设计艺术学院
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设计艺术学院赴全国各地开展“艺述匠心,探寻古匠之路”非物质文化遗产调研和保护实践团
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设计艺术学院赴全国各地开展“艺述匠心,探寻古匠之路”非物质文化遗产调研保护实践团队是设计艺术学院以“艺述匠心,探寻古匠之路”为主题的非物质文化遗产调研保护活动,涵盖了发现匠技、传承匠德、保护匠艺和艺述匠心几大元素,面向在校大学生和社会中有志从事保护传承我国非物质文化遗产的青年群体、个人,鼓励大家响应国家号召,将自己有限的青春活力投入到无限的保护非物质文化遗产中去。
在为期四十天的团队社会实践中,小组成员分别前往调研了河南省开封市朱仙镇木版年画、黑龙江省同江市津口乡赫哲族鱼皮制作技艺、湖北省襄阳市南漳县剪纸技艺,并到达山西省孝义市的国画艺术馆、山东济南的章丘市中国书法家协会会员张彦卓老师的家里等全国十多个省市调研我国的非物质文化遗产。
团队受到了被调研方的热烈欢迎,纷纷表示要将我国的传统文化发扬出去,让更多的人了解并认识到我国的非物质文化遗产。令他们特别感动的是在山东济南的章丘市中国书法家协会会员张彦卓老师的家里时,张彦卓老师亲自为该团队题字。
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设计艺术学院 “中国行•探寻中国年”实践团
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“中国行·探寻中国年”社会实践团队由沈阳建筑大学设计艺术学院环境设计1501班、环境设计1502班、环境设计1503班、视觉传达1501班14名成员组成。团队坚持“感受传统中国味儿,审视当代中国年”理念,力求走进社会深处,探寻传统中国年之“年”怎么了。
团队历时37天考察,拍摄照片100余张,视频31组,文字编辑10000余字。
“中国行·探寻中国年”2017寒假社会实践团队坚持实地调查、实地走访、实地拍摄的原则,出色的完成2017寒假社会实践活动,但由于时间、人员数量有限未能完成全部计划,为此我们深表遗憾。
“中国行·探寻中国年”2018寒假社会实践愿你与我一同前往探寻《第二季·年味儿去哪了》。
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商学院
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商学院“东北振兴,问计于民”实践团  
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2016年10月24日,在中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议中,习近平总书记明确提出,东北振兴要“问政于民,问计于民”。为响应国家号召、深入贯彻执行中共十八届六中全会重要会议精神,沈阳建筑大学商学院联合学校团委以及辽宁经济杂志出版社合作开展以“东北振兴、问计于民”为主题的调研活动。
调研组秉承着客观、全面、深入、认真的原则,以辽宁省内十四个地级市为重点调查区域,面向不同阶层的广大人民群众,设计并拟发放调查问卷千余份。问卷的设计以时间发展顺序为主轴,共由三部分构成。针对东北振兴的发展现状、未来展望分别设计了一系列相关问题作为调查分析基础。运用科学的调查、统计、分析方法,了解东北振兴过程中存在的问题并汇集社会不同阶层人民群众的智慧,贯彻落实科学发展观、加快东北地区振兴步伐,促进区域经济协调发展。
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外国语学院
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外国语学院“回家吧app”创业实践团
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回家吧app团队主要以三种方式(社会问卷调查、网络微信平台推送、主题座谈会)对广大居民及物业进行推广。团队共访谈10余个城市的社区,在社会实践中团队成员均能以饱满积极的热情投入到实践中,以良好的态度和举办影响力较大的两场座谈会深得众多社区的一致好评,共收到3个社区的表扬信,回家吧app在广大居民及物业中留下了极好的印象。微信平台的推送使回家吧app不受范围局限,更多省份居民通过此了解到了它,小组成员配合转发,推送上线的几周内阅读量较大,居民及物业在推送下的留言反响均为良好。如今,已有不少的人群了解到了回家吧app的应用,在社会上获得了众多的群众支持。团队成员的积极表现为我校在外的优秀名声起到了充分的展现,深受好评。
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校级学生组织
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麦麦提爱心支教实践团
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团队成立于2015年1月,由我校优秀毕业生努尔麦麦提发起。团队起初由5人,经过不断地成长与建设,现在已发展成为校级团队,现有人数已超过30人。目前团队已具有完整的管理体系和基层部门,下设有策划部、秘书部、宣传部、技术部、学习部、外联部等部门,并有专门指导老师进行指导。
自从团队成立以来,该团队已成功进行多次有意义的支教等爱心奉献活动。赴新疆沈阳等地进行支教、前往沈阳当地敬老院探望老人、看望残疾中心的孩子、公益献血等活动已成为具有团队特色的标志。组织的爱心活动得到了学校和社会的一致认可,辽沈晚报、中央人民广播电视台新疆频道、新华网、中工网、网易新闻等这些媒体对团队进行采访!
奉献爱心,传递真情,关爱他人,服务社会。让我们一起共同携手同行,播撒爱的种子,传递温暖,传播正能量,让更多的人了解新疆,爱上新疆!
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招生就业处“遇建·筑梦”高中行——本科招生宣传实践团
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“遇建·筑梦”本科招生宣传实践团队组建于2017年1月。团队成员76人,其中队长1人,小组长8人。本次校园大使实践活动紧跟沈阳建筑大学团委的脚步,以“青年心,青创行,青春梦”为主题,以专业认知实践为前提,以国情社情观察为依据,本着服务母校、弘扬建大校园文化、为优质生源高中提供报考咨询的目的,赴沈阳、大连、鞍山、本溪等14座城市开展一系列的高中回访活动,足迹遍布省内外优质生源高中50余所,为增强我校的影响力、扩大我校的招生规模作出贡献。
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启航社“回高中、讲建大”实践团
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本着反辅社会、感恩大学的本心,沈阳建筑大学启航社的社员们组成了启航社寒假社会实践团,以全国十所重点高中为实践地点,以启航带你读大学为主题,主要由让高中生了解大学生活和宣传沈阳建筑大学两方面展开实践。
实践团做了充分的前期准备,第一时间找老师沟通,共同商讨有关此次实践活动的细则,写出活动策划,并进行人员分配。
1月15号分布在全国各地的队员们陆续开展实践活动,活动内容第一部分是为高三同学答疑解惑,分享大学生活心得,同学们纷纷踊跃举手提问,队员们耐心解答。活动的第二部分是观看沈阳建筑大学招生视频并通过展示建大近几年的招生情况,介绍如何报考学校以及如何进行专业的选择,同学们认真听取,从中能感受到他们对大学的渴望和期盼。
此次社会实践活动让同学们初步了解建大的风采,扩大了我校的影响力与美誉度,为学校的招生工作打下良好基础。
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沈阳建筑大学网络新媒体中心赴辽沈地区探寻特色建筑文化实践团
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沈阳建筑大学校网络新媒体中心赴辽沈地区探寻特色建筑文化(以火车站为例)寒假社会实践团于2016年12月份正式成立。该团队由两名指导老师,一名队长,十三名队员共同组成。团队成员来自不同学院多个专业,具有一定的走访调研、信息整理、微信制作、团队协调能力与社会实践能力等能力。该团队于2017年1月15日至2月5日以辽沈地区的火车站改造方案为例,以区域历史文化传承的角度为切入点,围绕沈阳站、鞍山站、丹东站等九个火车站开展了以“探寻火车站的历史记忆,展现东北建设新成就”为主题的实践调研活动。旨在阐述近年来辽沈地区特色建筑的历史文化传承,在展现东北振兴的新成就的同时引起当代大学生对古建筑文化传承和地域文化传承的关注,唤起辽沈地区人民对辽沈传统文化特色环境的共鸣。
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大学生通讯社“寻匠心、访匠人、探寻身边的工匠精神”实践团
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探寻匠人匠心,采撷工匠精神,为了让“学得好”和“用得上”无缝衔接,让大家在学习专业知识的同时,感受“工匠精神”,传承中国文化,大通社在2017年寒假,开展了以“寻匠心、访匠人”为主题的实践活动。本次实践中,大学生通讯社60余名成员前往祖国各地访问了30位匠人,撰写通讯34篇,散文62篇,字数累计达11.5万字,图片5000余张。
学生记者们从朔北的寒风中奔向祖国四面八方,体验过边陲小城佳木斯的严寒,也感受过冬日广州的温暖,看过面塑伊人的精湛手艺,也了解过面饼制作的细致用心,从全国劳动模范到街边一隅的磨刀师傅,30位不同岗位匠人的探寻,数不清的感悟与触动,他们从书本中走出,在归来时携满匠心呈现给大家。
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大学生志愿服务协会“感谢恩师,你我同行”公益活动志愿服务实践团
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“感谢恩师,你我同行”公益活动志愿服务团队成立于2016年12月初,团队共有指导教师一名,队长一名,主要成员六名,团队旨在通过倡导大学生发送线上感恩贺卡或利用寒暑假回母校探望曾经培养自己的老师等方式,在大学生中宣传感恩文化,推动其将感恩之心化为感恩之行,从而增进师生情感交流,增强广大教师的职业幸福感和自豪感,重建新时期良好的师生关系,并以此为契机,在全社会进一步弘扬中华民族尊师重教的传统美德,更好地践行社会主义核心价值观。
同时, “感谢恩师,你我同行”公益活动志愿服务团队的实践活动背景是由教育部教师工作司指导、中国教育学会和中国出版协会支持、中国教师发展基金会和中国教育发展基金会联合主办、教学考试杂志社组织承办、点师成金协办的“感谢恩师,你我同行”大型公益活动。活动形式新颖、内容丰富,具有很好的教育意义和实践意义。
团队主要工作是组织、监督与反馈,活动前他们面向全校共招募志愿者177人,并组织同学们在微信平台上进行报名,其次负责同学们领取感恩大礼包,详细记录报名同学的信息并进行存档,活动开始后,该团队成员既是活动监督者又是活动参与者,在感恩过程中积极敦促同学们完成实践活动的同时,自己也以饱满的热情投入到感恩的行列中去,最后的反馈工作需要组织同学们将感恩过程中的恩师寄语进行上传反馈,审核通过方可获得证书。
本团队在整场实践活动中认真负责、每个成员都努力做好自己的本职工作,成员之间分工明确,并且团队成员团结相处,大幅度提高了团队的工作效率,在未来的路上本团队会越来越好。
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大学生军事爱好者协会“国防初体验”实践团
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为了增加团队成员军事素质、爱国情怀,激发爱国主义热情,培养2017年新生军训教官综合军事素质,军事爱好者协会在暑期进行了为期5天的“国防初体验” 冬令营寒假社会实践活动 。
在实践活动中,团队成员统一住宿、统一着装、统一管理。在实践过程中,他们团队人员先进行了个人自身军事素质培训,军姿定型他们汗流浃背,停止间转法他们整齐划一,齐步行进与立定他们气宇轩昂,正步行进与立定他们英姿飒爽,口令练习他们铿锵有力,教学法学习他们一丝不苟,军体拳学习他们气势磅礴。
这是一个让每个人难忘而不舍得军事冬令营社会实践活动,在这里他们流过汗、流过泪、呐喊过、失落过,但他们不曾放弃过,他们为自己是建大人而自豪,为自己是建大人而坚忍,他们的精神是流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队,他们的目标是为校争光。
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学生处“学生成长导师计划”实践团
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本次寒假社会实践活动响应学校成长导师计划,并以此为基础,以拜访成长导师的形式,创造学生与优秀校友面对面交流的机会,巩固导师和学生之间的感情,帮助学生更加清晰深入地认知社会环境、工作环境以及现实社会。本次实践共分为七小队,拜访了六个导师,参观工作场所六个,共有19名同学参与其中。学生和导师面对面交流,深层次沟通,一起讨论毕业工作考研等未来专业学习规划等问题,学生们从导师身上学习到了不仅仅是专业学习方面的知识,还有更多关于人生规划、人际交往等方面的知识和道理。通过本次寒假社会实践,加深了成长导师计划中学生和导师的感情,让学生参观真实工作场景,亲身体验未来工作环境,督促学生做好自己的人生规划,携手导师健康成长。
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大学生科技创新协会“晓国情国策,系民意民生”调研实践团
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该社会实践团队以调研高铁的普及与发展和铁路售票政策变动对我国国民出行的影响为课题,着眼于国家发展建设和民生状况的分析调查,以高铁发展现状和国家铁路售票政策变动为导向,综合我国近几年来经济发展、民生建设和铁路出行售票政策的变动情况,在课题调研中,坚持广泛收集资料,贴近基层,依托群众,对我国铁路运输方式发展和政策改革对国民出行方式带来的影响进行全面分析,重点调研了春运等典型案例。建大科协“晓国情国策、系民意民生”访查调研实践团队由校学生会大学生科技创新协会组建。
社会实践调查团队对不同类型对象因高铁发展和普及以及铁路售票政策的变动对其出行选择的影响进行了走访调查,综合个体情况,分析该变化对于国民出行的整体影响,也将从国家经济发展和供给侧改革的宏观条件下,对国民出行方式变化做出差异分析,并且综合两方面的调研成果,生成了一份调研报告,能够清晰展现课题调研结果。
社会实践与调研过程中,坚持广泛全面收集相关真实资料,切实对照以往国家铁路出行状况,展现大学生求真务实、实事求是的学术品质,同时在社会实践中也锤炼了大学生沟通交往、团队协作、关注民生认识国情的可贵精神。
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