中北大学校园规划设计

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                    项目名称：中北大学校园规划设计地点：山西省太原市总建筑面积：572570㎡设计团队：乔永学、张寅、徐洪光、商学伟、张天宇、孙琳琳、高杉、吴晓凡、李延明设计时间：2021年1月
校园整体鸟瞰图
新校园东南向鸟瞰图
新校园西南向鸟瞰图
科创谷东向鸟瞰图
科创谷东向鸟瞰图
科创谷（教学区）透视图
兵器科学大楼鸟瞰图
兵器科学大楼鸟瞰图
兵器科学大楼节点透视图
生活区西南向鸟瞰图
体育中心透视图
东大门入口一点透视图
总平面图

「项目概况」
中北大学位于山西省太原市。现状校园总用地面积约109.3公顷，校舍规模约70万㎡，教室住宅约25万㎡。由中间铁路线划分为南北两部分，铁路线以南为教学区和教师生活区为主，以北为教学实验区和学生生活区为主。
本次校园扩建规划项目的总用地面积约48公顷，拟建设规模42.1万㎡，分两期建设。近期拟建10.6万㎡，包括东大门、兵器科学大楼、体育馆、仪器实验大楼、软件实验大楼；十四五拟建31.5万㎡，包括新能源化工大楼、软件学院及软件孵化园、智能制造研究中心、交叉科学技术研究中心、新材料科学中心、电子信息研究中心、学生公寓。

「规划理念」
1.  根深叶茂
a. 根深——军工历史悠久
中北大学军工学科历史悠久，在学校的规划发展中，应充分继承特色学科优势，引领周边军民融合产业基地的发展。
将学校的兵器大楼放置于学校两轴的交汇处，以标志性的建筑造型，突显重点建筑的形象，强调特色学科。
b. 叶茂——学校的生长、学科的发展
校园以老校区为基点，沿南北向发展轴线，由南向北生长、拓展，轴线两侧串联学校图书馆、行政主楼、科学楼、兵器大楼等重点建筑。
学校在未来发展中，围绕特色军工学科，联合周边军民融合相关企业、科研院所等，带动区域发展。
2.和合共生
a.新旧校园共生
将新校区的教学区与原有教学区相邻布置，形成整个校园的中心；教学环外规划生活区，最终形成：内环——教学环；外环——生活环。将新老校园整体化、系统化。
对现状路网进行梳理，提取路网的肌理，并将其向新校区延伸。采用合理的尺度，将新区用地街区化、块状化，采用“小街坊、密路网”，使新校园的图底、肌理与老校园协调。
b.校园与城市共生
在进行校园规划时，通过共享校园的建设，实现校园与城市的统一。
校间共享：基地东侧为中科院大学太原能源材料学院，校园规划时应注重校园间的设施共享、资源共享，比如将体育设施、学术交流等功能设置于地块东侧。
校城共享：基地周边有多个居民小区、社区，校园规划应充分考虑校园设施向周边城市开放，促进校城融合。
c.校园与自然共生
在规划中，应注重人文与自然的统一，规划结构应呼应周边山水格局，通过景观廊道、观景视线通廊等，将自然景观引入。
3.飞龙在天
在校园重点位置的规划设计中，采用了龙的形象：东大门的造型来源于“二龙戏珠”的传统形象，两条巨龙由地下飞出，交汇于东大门上空，也呼应了轴线正对的二龙山。
科创谷的鱼骨形结构和蜿蜒的形态，象征着腾飞的巨龙，寓意着学校未来的发展、壮大。

「总体规划」
1.空间结构——“一心两轴 一带两环”
校园整体规划呈圈层式布局，各个功能区以组团状分布于各圈层之间。内环为教学区，外环与内环之间布置生活组团与后勤服务组团。
一心：即兵器科学大楼，主要作为兵器的陈列、展示，以及学校行政等功能。位于校园两条轴线的交点，是整个校园规划的结构核心，也是功能核心。兵器科学大楼造型为“外圆内方”，圆环内为科学研究、行政办公等功能，内部方形体量内为兵器陈列展示以及学校校史展示。
两轴：即发展轴和礼仪轴。
南北向轴线为发展轴，顺应学校自南向北的生长趋势，轴线从老校区的行知广场开始，自南向北分别为教学主楼、图书馆、9#实验大楼、半导体学院及研究院、科学楼、仪器实验大楼。
东西向轴线为礼仪轴，由学校东大门开始，进入校门后为学校礼仪广场，轴线的视点中心为兵器科学大楼，为校园的核心。
一带：即科创谷，围绕校园核心呈半包围带状。
将新校区的学术交流中心、教学区，及老校区的游泳馆、图书馆、教学主楼、实验大楼等串联为一个整体。鱼骨形布局宛如一条山谷，建筑内院，及公共建筑的楼前广场、绿地、景观等形成了一条校园内步行景观带。内向型的街道，结合景观设计，为学生提供一个室外活动、学术交流的场所。

两环：即交通环和生活环；
外环作为交通性道路，连接地上和地下停车；内环以人行为主，部分经过管制的车辆可以进入，通过两层环路实现人车相对分流。两环的结构，形成了圈层式布局，中心为教学区，生活区，服务区沿四周布置。
2.功能分区
现状校园以西南侧老校区为基点，逐渐向北、东北方向生长发展，经过几十年的发展，逐步形成了中间为教学区，周边为生活区的功能结构。

新建校区的规划中，结合老校区的功能布局，将教学区布置于场地中间，生活区沿场地四周布置，最终形成圈层式布局，内部为教学区，四周布置生活区。
3.道路系统
校园道路系统共分为三级：
一级路为外环路及连接校园出入口的道路，道路宽度为10m ，是学校主要的车行道路；
二级路为各功能区之间的支路，道路宽度为6m，主要承担各分区与车行主路之间的交通联系功能；
三级路为各分区内部，以及科创谷内部的人行道路。
4.交通分析
校园共设置四个出入口，南大门和西北门为保留校门，东大门和东北门为新设出入口。其中，东大门为学校主要出入口和形象入口。东北门主要作用是便于与东侧中国科学院大学的互通，和学术交流中心的对外使用。
校园整体人车分流，外环车辆畅通，内环慢速保护，方便快捷，整齐有序。
5.共享校园
1.校内共享：校内教学建筑与公共建筑由科创谷轴带串联，本科生与研究生实现资源共享；同时轴带上每个学院都有自己独立的片区，学院之间相互独立，又联系紧密。
2.校间共享：科创谷端头的学术交流中心与道路东侧的国科大围合出一片共享区，两校之间实现资源共享。
3.校城共享：中北大学与国科大同属太原北部军民融合创新基地，依托大学，凭借北部良好的生态环境，建设以科研教育、创新研发、医疗康养为重点的北部科教康养片区，形成校城之间的资源共享。
6.景观分析
新建部分通过东西-南北两条轴线将硬质铺装的停留集会节点串联起来，同时在轴线上点缀景观小品；通过科创谷学术轴带将绿化串联起来，形成灵活生动、富有变化的通行空间。
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